Рада Вас вітати шановні відвідувачі блогу!
Цей блог створено для надання практичної допомоги педагогам та батькам дітей дошкільників. Тут Ви знайдете теоретичний матеріал та практичні рекомендації щодо виховання дітей.
Сподіваюсь мої рекомендації будуть Вам в нагоді.
Пропоную Вам наступний перелік наповнення національного куточку в середній групі: 1. Ляльки - дівчинка і хлопчик - у національному вбранні. 2. Вироби народних промислів України: посуд: миска, полумисок, горщик, макітра, глечик, куманець, бариль¬це, горнятко (посуд можна ставити на рушник-стирок, на святковий рушник у дні свят); 3. народні іграшки; 4. музичні дитячі народні інструменти - яворівські сопілка, дзиґа, свищики; 5. писанки (виставляють напередодні Великодніх свят). Виставляється по 1-2 предмети кожного виду виробу, протягом року змінюються на інші або змінюються на такі самі вироби, але з іншим роз-писом тощо. 6. Альбом "Українські казки", у якому розміщуються ілюстрації до народних казок (ілюстрації з казок поповнюються поступово). 7. Дидактичні ігри (орієнтовний перелік): "Знайди за назвою український посуд", "Збери з частин ціле" (розбилася таця, свищик-іграшка тощо), "Що зайве?" (народні та сучасні народні інструменти; народний та сучасний одяг) тощо. 8. Дидактичний фотоальбом "Наше місто".
Принцип позитивно-емоційного навантаження використовують під час оснащення групового приміщення, він передбачає: • використання в оформленні приміщень теплої пастельної гами кольорів та якісного текстилю і фурнітури; • таке розміщення меблів, яке не створюватиме відчуття захаращеності під час перебування у приміщенні; • забезпечення достатнього освітлення; • забезпечення повноцінного режиму провітрювання; • створення зелених куточків тощо. Працівникам дошкільного навчального закладу необхідно також уникати конфліктів,бути спокійними, уважними. Своєю поведінкою та діями вони мають позитивно впливати на розвиток психічних процесів.
Прочитала статтю "Вплив реклами на розвиток дітей". Матеріал дуже актуальний в наш час. Я вважаю, що необхідно надавати більше інформації подібного змісту як батькам так і педагогам. Обовязково буду використовувати рекомендовані методи захисту.
Шановна Ольга Анатоліївна, дякую Вам за створення блогу. Ваші поради стали мені в нагоді.
ВідповістиВидалитиБажаю успіхів та натхнення у роботі.
Дякую за гарні слова, дуже приємно!
ВидалитиОльга Анатоліївна, досвідчений педагог, енергійна, активна, творча людина, вмілий організатор!
ВідповістиВидалитиДякую за корисні поради, обов’язково буду використовувати в роботі!
ВідповістиВидалитиСподіваюсь, що мої поради стануть Вам у нагоді.
ВидалитиЯ працюю з дітьми 5-го року життя. Що ви можете запропонувати для облаштування національного куточка в групі?
ВідповістиВидалитиПропоную Вам наступний перелік наповнення національного куточку в середній групі:
ВідповістиВидалити1. Ляльки - дівчинка і хлопчик - у національному вбранні.
2. Вироби народних промислів України:
посуд: миска, полумисок, горщик, макітра, глечик, куманець, бариль¬це, горнятко (посуд можна ставити на рушник-стирок, на святковий рушник у дні свят);
3. народні іграшки;
4. музичні дитячі народні інструменти - яворівські сопілка, дзиґа, свищики;
5. писанки (виставляють напередодні Великодніх свят).
Виставляється по 1-2 предмети кожного виду виробу, протягом року
змінюються на інші або змінюються на такі самі вироби, але з іншим роз-писом тощо.
6. Альбом "Українські казки", у якому розміщуються ілюстрації до народних казок (ілюстрації з казок поповнюються поступово).
7. Дидактичні ігри (орієнтовний перелік): "Знайди за назвою український посуд", "Збери з частин ціле" (розбилася таця, свищик-іграшка тощо), "Що зайве?" (народні та сучасні народні інструменти; народний та сучасний одяг) тощо.
8. Дидактичний фотоальбом "Наше місто".
Чула термін позитивно-емоційне навантаження, що він позначає?
ВідповістиВидалитиПринцип позитивно-емоційного навантаження використовують під час оснащення групового приміщення, він передбачає:
ВідповістиВидалити• використання в оформленні приміщень теплої пастельної гами кольорів та якісного текстилю і фурнітури;
• таке розміщення меблів, яке не створюватиме відчуття захаращеності
під час перебування у приміщенні;
• забезпечення достатнього освітлення;
• забезпечення повноцінного режиму провітрювання;
• створення зелених куточків тощо.
Працівникам дошкільного навчального закладу необхідно також уникати конфліктів,бути спокійними, уважними. Своєю поведінкою та діями вони мають позитивно впливати на розвиток психічних процесів.
Прочитала статтю "Вплив реклами на розвиток дітей". Матеріал дуже актуальний в наш час. Я вважаю, що необхідно надавати більше інформації подібного змісту як батькам так і педагогам. Обовязково буду використовувати рекомендовані методи захисту.
ВідповістиВидалити