Секрети пальчикового театру

Секрети пальчикового театру

 На основі практики можна зробити  висновок, що розвиток мовлення у дітей тісно пов’язаний з розвитком їхніх рухів, в основі яких важливе місце посідає сформованість дрібної моторики рук. Так, помічено, що малюнки які швидко повторюють  за вихователем за його рухи пальцями, добре й розмовляють. І навпаки, якщо діти не розмовляють, або розмовляють погано, то й пальці у них напружені, згинаються і розгинаються тільки всі разом, або ж мляві й не виконують окремих рухів.

Педагоги практикують на заняттях і в повсякденній роботі так званий пальчиковий театр: п’яти-десяти хвилин протягом дня цілком досить, щоб стимулювати мовну активність дитини. Ось які вправи і забавлянки  можна запропонувати своїм вихованцям.

Перший цикл

1. «Долоні на столі»- на рахунок «один,два» розчепірити пальці, потім звести до купи
2. «Долоня, кулак, ребро»- на рахунок «один,два,три» послідовно виконувати зазначені рухи.  
3. «Пальчики вітаються»- на рахунок «один,два, три, чотири, п’ять» по черзі з’єднувати пальці обох рук: великий з великим, вказівний із вказівним, і т.д.
4. «Чоловічок»- вказівний та середній пальці правої, а потім лівої руки «бігають» по столі.
5. «Біг наввипередки»- рухи попередньої вправи виконують обидві руки водночас.
6. Забавлянка «Пальчик-пальчик»:

- пальчик , пальчик, що робив?  - з оцим пальчиком я кашу їв

- з оцим братком у ліс ходив,        - з оцим братком виводив слів

- оцим братком я борщ варив

Промовляючи слова, послідовно торкайтесь кінчиком великого пальця кінчиків інших пальців, починаючи з вказівного.

Другий цикл

1. «Коза»- витягнути вказівний палець та мізинець правої руки, потім – лівої.
2. «Козенята»- рухи такі самі, але вже обома руками, з’єднуючи їх.
3. «Зайці»- витягнути в гору вказівний та середній пальці, а великий, безіменний та мізинець стулить.
4. «Дерева»- підняти вгору обидві руки долонями до себе, широко розвівши пальці.
5.  Забавлянки «Білка»:

        Їде білка своїм возом.

        Каже:- я підвести можу

        Лисичку – сестричку,      

        Горобчика,синичку

        Ведмедя товстоп’ятого

        Ще й зайчика вухатого

Вихователь і діти пальцями лівої руки згинають по черзі пальці првої руки, починаючи з великого пальця.

Третій цикл

1.     «Прапорці»- великий палець витягнути в гору, решту пальців стулити й випростати.

2.     «Пташки»- великий палець по черзі з’єднувати з іншими.

3.     «Гніздечко»- стиснувши пальці обох рук, з’єднати їх у вигляді чашки.

4.     «Квітка»- рух такий самий, але вже з розведеними пльцями.

5.     «Корінці рослини»- притиснути долоні одну до одної пальцями до низу.

6.     Забавлянка «Цей ось пальчик»:

        Цей ось пальчик-мій дідусь,

        Цей ось пальчик- мій татусь,

        Цей ось пальчик-моя баба,      

        Цей ось пальчик-моя мама,

        Цей ось пальчик-я.

        Ось і вся моя сім’я.

Стиснувши пальці лівої руки в кулачок, діти слухають забавлянки і по черзі розгинають пальці, починають з великого.

Четвертий цикл

1.     «Бджола»- вказівним пальцем правої, потім лівої руки робити колові рухи.

2.     «Бджоли»- такі самі рухи, але вже обома руками.

3.     «Човен»- пальці обох рук стиснути, спрямувавши їх уперед, з’єднати долоні й злегка розгорнути.

4.     «Сонячні промені»- схрестивши пальці, підняти руки вгору й розвести пальці.

5.     «Пасажири в автобусі»- схрестити пальці обох рук і повернути долоні зовнішнім боком до підлоги, великі пальці рук витягнути в гору.

6.     Забавлянки «Цей ось пальчик»:

        Цей ось пальчик спочивач,

        Цей ось пальчик задрімав,

        Цей ось пальчик в ліжко ліг ,      

        Цей ось пальчик раптом плиг.

        Тихше, пальчик, не стрибай,

        Братикам поспати дай.

        Встали пальчики. Ура!

        В дитсадок іти пора.

Піднести ліву руку долонею до себе, а правою рукою відповідно до тексту по черзі згинати пальці, починаючи з мізинця на останні два рядки вихователь і діти розгинають усі пальці.

П’ятий цикл

1.     «Замок»- на рахунок «один» стулити долоні, на «два» – з’єднати в замок.

2.     «Лисичка і зайці»- лисичка скрадається: всі пальці повільно «крокують» по столу в перед; заєць тікає: пальці швидко рухаються назад.

3.     «Павук»- зігнути пальці повільно рухаються по столу.

4.     «Метелик»- з’єднавши долоні зовнішнім боком, швидко ворушити щільно стиснутими пальцями: «метелик трипоче крильцями».

5.     Забавлянка «нумо, братця, до роботи»:

        Нумо, братця, до роботи!

        Покажіть свю охоту:

        Більшому рубати дрова,      

        А тобі вогонь розкласти,

        А тобі носити воду,

        А тобі варити кашу.

        А маленькому співати

        Та ще й гарно танцювати,      

        Братців рідних забавляти.

Вихователь і діти, звертаючись до правої руки, стиснути в кулак, по черзі розгинаючи всі пальці.

Шостий цикл

1.     «Двоє розмовляють»- стиснути руки в кулак, великі пальці витягнути в гору й зблизит.

2.     «Стіл»- праву руку стиснути в кулак, на неї горизонтально покласти ліву долоню.

3.     «Крісло»- праву руку стиснути в кулак, а ліву вертикально прикрасти до неї.

4.     «Ворота»- з’ єднати кінчики середнього та безіменного пальців обох рук, великі пальці підняти в гору або сховати в середину.

5.     «Лист»- підняти долоні вгору внутрішнім боком одна до одної, зігнути пальці горизонтально й з’єднати кінчики середнього та безіменного пальців обох рук.

6.     Потішка «Погреби»:

        Раз,два, три, чотири, п’ять,

        Ми йдемо гриби шукати,

        Цей ось пальчик в ліс пішов,      

        Цей ось пальчик гриб знайшов,

        Цей ось пальчик раду дав,

        Цей ось пальчик зготував,

        Цей ось пальчик гарно з’їв,

        І від цього потовстів.

По черзі згинати пальці, починаючи з мізинця.

Сьомий цикл

1.     «Ромашка»- з’єднавши обидві руки низом долонь, розчепірити пальці.

2.     «Тюльпан»- напівзігнуті пальці обох рук з’єднати, утворивши голівку квітки. На рахунок «один,два» згинати і рогинати п’ясти

3.     Забавлянка «Червонесенькі квіти»:

        Червонесенькі квітки

        Розтулили пелюстки,

        Вітер легко дише -      

        Квітоньки колише.

        Червонесенькі квітки

        Постуляли пелюстки,

        Тихо засинають

        Голівки стуляють.

З’єднати долоні з напівзігнутими пальцями, утворивши голівку нерозквітлої квітки. Повільно розгорнути пальці – «пелюстки» потім стулити їх і легенько погойдати «голівкою».

Восьмий цикл

1.     «Равлик з вусиками»- покласти праву долоню внутрішнім боком на стіл, підняти вгору вказівний та середній пальці розчепірити їх.

2.     «Равликова хатка»- праву долоню покласти на стіл, лівою накрити її.

3.     «Їжак»- з’єднати долоні, спрямувати пальці вгору й розчепірити їх.

4.     «Кіт»- зігнути середній та безіменний пальці правої руки притиснути їх до долоні великим пальцем; вказівний палець та мізинець злегка зігнути й підняти руки вгору.

5.     «Вовк»- з’єднати середній та безіменний пальці правої руки, вказівний палець та мізинець злегка зігнути й підняти руки вгору.

6.     Забавлянка «Апельсин»

        Миділили апельсин,

        Апельсин на всіх один.

        Оця часточка – котові,      

        Оця частка - їжакові,

        Оця частка слимакові.

        Ще одненька для зозульки,

        А вовчиську буде шкурка.      

Дев’ятий цикл

1.     «Ножиці»- вказівний та середній пальці обох рук імітують стриження волосся.

2.     «Дзвін»- схрестити пальці обох рук, опукло з’єднавши долоні зовнішнім боком дорого; опустити середній палець правої руки вниз і вільно рухати ним.

3.     «Будинок»- з’єднати похило кінчики пальців правої та лівої руки.   

4.     «Дужка з водою»- пальці лівої руки стиснути в кулак, лишивши зверху дірку.

5.     «Пожежник»- вказівний та середній пальці правої руки «біжать» по іграшковій драбинці.

6.     Забавлянка «Хованка»:

        Пальці в хованку всі грались,

        І гарненько поховались.

        Ось так, ось так      

        Всі гарненько поховались       

7.     Забавлянка «Сорока-ворона»- промовляючи текст, дитина вказівним пальцем правої руки водить по лівій долоні: на слова «Цьому дала» згинає по черзі кожний палець руки, крім мізинця.

Джерело: мережа Інтернет